아동 성폭력 예방교육

■ 아동 성폭력 예방교육 방향

1) 아동 성폭력 예방교육 관점

아동 성폭력 예방교육은 아동의 안전한 보호와 건강한 발달, 권리 존중을 바탕으로 합니다. 아동 성폭력 예방교육은 아동의 안전을 최우선으로 하여야 하며, 예방이 가장 중요합니다. 아동에게 안전한 환경을 조성해 줄 수 있도록 보호자를 비롯한 사회 구성원 모두의 인식 변화가 필요합니다. 위험상황에서의 대처보다는 사전 예방에 초점을 두며, 아동 성폭력 예방교육은 기존의 아동 중심의 교육에서 벗어나 아동을 직간접적으로 보호, 양육하는 어른이 아동을 보호해야 한다는 인식을 바탕으로 실시되어야 합니다. 성폭력을 근본적으로 예방하기 위해서는 위기 상황에서 아동에게 대처하라고 가르치기보다는 우리 어른들이, 사회가 아동보호를 위한 예방과 지지체계를 마련하는 것이 더 중요합니다.

 

2) 아동 성폭력 예방 패러다임 변화

아동과 여성에 대한 성폭력이 사회적 쟁점으로 부각되기 시작한 이래 가해자에 대한 처벌과 피해자 지원 문제 뿐 아니라 성폭력의 예방 문제 역시 국가정책적 대상이 되어왔습니다. 국가별로 다소 차이는 있으나 서구의 성폭력 예방전략은 시대적 요구에 따라 변화해왔으며 시행착오를 거치면서 그 전략적 패러다임을 수정했습니다. 성폭력 예방전략의 패러다임은 크게 결함 중심 예방전략과 능력 중심 예방전략, 그리고 지역사회 중심의 통합적 예방전략의 세 가지 유형으로 나누어집니다.

- 결함 중심 예방전략과 능력 중심 예방전략: 첫 번째 성폭력 예방전략은 '결함 중심 접근'으로 이 전략은 성폭력에 수반될 수 있는 살인이나 상해 등의 위험을 막기 위해서 성폭력 위험상황에 처하게 되면 피해자는 저항이나 도피를 포기하고 수동적으로 대처하도록 권고합니다. 두 번째 성폭력 예방전략은 '능력 중심 접근'으로 1983년 미국 성폭력 대책연합은 결함 중심 예방 접근을 비판하고 성폭력 위험상황에서 피해자들이 적극적으로 대처할 필요가 있다는 점을 강조합니다. 능력 중심 예방전략은 아동과 여성의 '역량 강화'에 초점을 맞추고 있으며 이를 위해 위험상황에 대한 인식을 향상시키고, 대처 기술을 익힐 것을 권고합니다. 오늘날 아동 성폭력 예방교육의 핵심적 내용인 "싫어요"라고 말하기, 위험상황에서 달아나기, 자기주장 훈련 등의 자기방어 기술이 이에 기반하고 있습니다.

- 지역사회 중심의 통합적 예방전략: 능력 중심 전략과 같은 전통적인 아동 대상 성폭력예방교육은 아동에게 관련 정보와 지식을 제공하고 아동에 대한 개입과 서비스를 강화하며 아동 자신의 역량을 강화시켜준다는 점에서 의미를 가집니다. 그러나 이러한 전통적인 프로그램이 아동에게 성폭력 범죄 예방의 부담을 과도하게 지워주고 있다는 비판이 제기되면서 아동 성폭력 예방전략의 변화가 요구됩니다. 아동에게 더 나이가 많고 힘이 세며 더 많은 권력을 가진 어른에 대항할 수 있는 힘을 가지도록 요구하는 것 자체가 비현실적인 일이라 할 수 있습니다. '지역사회 기반의 통합적 예방전략'은 아동이 아닌 성인이 책임이며, 나아가 지역사회의 책임이라고 보는 관점입니다. 아동 성폭력의 책임은 지역사회 구성원, 기관, 조직, 사회구조 전체에 있으며, 지역사회는 아동 성폭력을 예방하고 아동의 안전과 복지를 확보할 책임을 가집니다. 따라서 아동성폭력을 예방하는 가장 이상적인 방법은 아동의 행동을 변화시키는 것이 아니라 성인의 행동을 변화시키고 나아가 지역사회를 변화시키는 것입니다.

출처)보육교사 전문성 및 역량 강화 시리즈 (인권감수성)